DSA

Quando la nitidezza dell’udito è precaria, l’alunno può avere difficoltà nella comprensione. Se queste difficoltà non vengono subito evidenziate è perché il bambino riesce a compensare bene il deficit...

Quando la nitidezza dell’udito è precaria, l’alunno può avere difficoltà nella comprensione. Se queste difficoltà non vengono subito evidenziate è perché il bambino riesce a compensare bene il deficit...

Quante volte, durante i colloqui con gli insegnanti ti hanno detto "non sta mai fermo", "è sempre distratto, non riesce a concentrarsi", "non si impegna abbastanza”, "è disordinatissimo e pasticcione”....

Quante volte, durante i colloqui con gli insegnanti ti hanno detto "non sta mai fermo", "è sempre distratto, non riesce a concentrarsi", "non si impegna abbastanza”, "è disordinatissimo e pasticcione”....

Non è esatto usare termini come “Riabilitazione” o “Recupero” perché il bambino con D.S.A. non deve recuperare delle funzioni che prima possedeva in modo integro. Piuttosto, deve acquisire degli specifici processi...

Non è esatto usare termini come “Riabilitazione” o “Recupero” perché il bambino con D.S.A. non deve recuperare delle funzioni che prima possedeva in modo integro. Piuttosto, deve acquisire degli specifici processi...